你眼中的法援， 我远处的星空

日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。在华政法援二十一年的灿烂星河中， 每一个法援人都是一颗璀璨的明星， 无数次的普法和援助编织成法援人自己的银河系， 优秀的前辈和老师更是法援前进路上的启明星。华政国际法校友、 法援原中心副主任、 法援原指导老师许贝宁就是这样一颗星， 让我们跟随他一起走进过往， 放眼未来。

华政法援已成立二十余载。 回首过往， 踏过的道路泥泞而悠长； 放眼眺望， 远处的星空璀璨而闪亮。 你眼中的法援， 是每次耐心咨询收到的灼灼目光？是凝聚智慧与心血写就的法律意见书？ 还是那份法援人脚踏实地、 怀揣热情的澄澈？ ……法援人无偿援助， 无数的精彩瞬间， 正义之心绘成美丽星空。 二十一载栉风沐雨， 众多前辈鞠躬尽瘁， 倾注心血成为无限星空中的那抹璀璨星光。在一个宁静温暖的下午，华政国际法校友、法援原中心副主任、法援原指导老师许贝宁接受了我们的专访， 在他深邃而又不失幽默的话语下， 法援的过往缓缓呈现……

从长宁到松江， 法援与华政共成长

上世纪九十年代，为响应国家司法部司法会议 “继续加强法学教育改革的步伐， 为实施依法治国战略培养更多更好的法律人才”的提议，顺应全国高校建立大学生法律援助中心的潮流，在原校长曹建明等多位领导的关心和支持下，华政法援于1997年 11月 19日正式创立。2003年 10月， 在华政松江校区迎来第一批学生的同时，法援也由长宁搬移至松江， 新的种子在土壤里悄然生长。 作为第一批荣光的播种者，当得知现如今法援已有600余人的规模时， 许老师的脸上露出了欣慰的笑容。然而法援在松江校区初建时曾遭遇困境， “从实践的角度来看，地理上确实存在不方便； 从校区跨越的角度来说， 这个代际传承的过程虽然总体上比较顺畅，但也不是完全进行复制。 所以在松江， 法援可以说是进行了一次重生。 ” 正是在迈入新校区莘莘学子的热烈支持和老师的倾心帮助下，法援与华政松江校区共成长，在松江开出了另一朵灿烂的希望之花。

年少万兜鍪， 法援精神不可忘

法援在建立之初受到学校多方面的支持和校领导的特别关怀， 在许贝宁老师看来， “可以这样说， 法援自建立伊始就是在一个高起点的位置———有高位的指导、 强力的支持以及相对完整的体系， 我觉得这是我们社团先天优越的地方， 而具有这些先天优势也对法援的发展提出了更高的要求。 ” 二十多年来， 历代法援人都以实际行动践行着 “以我所学， 服务社会， 为公平与正义而奋斗” 的宗旨， 这其中包含着每一个法援人对法援精神的信仰和追求。 谈起自身对于法援精神的理解， 许贝宁老师认为， “法援精神是一个法律人在精神上应有的追求， 是法律精神和实践品格的展现，是勇于实践、 追求公平正义的法律精神的象征。 而这其中更包含一种实践的精神，一种在实践中提升自己、完善自己的期望。 法援精神就是自我实现与法律精神的高度结合。” 每一个法援人要始终将“以我所学， 服务社会， 为公平与正义而奋斗”的宗旨牢记在心，在实践中不断磨练自己， 提升个人专业素养和沟通能力， 也助法援迎来新的辉煌。

忆往昔辉煌， 携手展望法援未来

说起作为指导老师在法援的过往，许老师提到了法援与广播节目《相伴到黎明》 的一段合作经历。 “周二、 周三一个固定的时间段全部交给我们来控制和安排。在这样一个固定的咨询时间里，我们会事先准备好案例素材和需要讲解的东西，电台那里只要有咨询电话打进来，就直接接到老校区的咨询点那里由我们来进行解答，对于每个接听电话的同学来说， 这种形式还是挺有挑战性的。” 随着节目受众的变化和形态的调整， 法援与 《相伴到黎明》 的合作也告一段落， 尽管如此， 能够在大型广播节目中发声，极大地提升了法援的影响力，也为法援以后开展相关工作打下了良好的基础。

许老师还对法援的发展提出了几点建议。 首先， 他肯定了法援借助互联网的方式扩大服务对象的大方向。其次， 他认为， 法援应积极寻找渠道参加由市教委主办、团市委联合举办的上海高校法制辩论赛等专业性较强的赛事，通过该平台向外校展示我校一流的法学水平以及法援风采。 再次， 在公共服务供给已然改变的当下，可以多多尝试将法援的援助对象定位至某些特殊群体，如来沪常住人口及其子女、 来沪劳工等。 同时将社会调查与法律援助相结合，在社区志愿者的帮助下以无偿、专业、热情体贴的姿态接触援助对象， 更好地为需要帮助的人提供援助。最后，在积极开展法援工作的同时要强调法援工作的实践性， 逐渐形成 “学生在服务社会的过程中发现自己的价值，提升自己的素养同时察觉自身能力的不足，进而刺激学生返回课堂刻苦学习，继而为社会弱势群体提供更高质量的援助” 的良性过程。

实践中探索， 塑造法援热血品格

谈及对法援人的期望， 许贝宁老师以学长的身份真诚恳切地说： “现在很多同学都是在备受保护的环境下成长的， 我鼓励大家多去体验和实践。法考当然很重要， 但一味专注于书本会局限自己对社会和世界的观测，作茧自缚。因此一定要挤出时间多去闯一闯、 多去碰碰壁， 只有尝试过才会体会到一物真正的价值所在。 ” 一味地安于现状， 缺少敢拼敢闯的热血与激情……这些都是值得法援人反思和改进的问题。谈到工作态度问题， 许老师说： “我们要秉持为公平正义努力的信念， 从身边点滴做起， 提高专业性， 保持法律援助的学生特色， 保证法律援助的质量。作为专业院校的学生， 我们要有一定的专业水平，但也不能被专业局限， 而要将专业知识和人文精神结合， 在实践中发展自身。 ” 作为一名法援人， 要将工作热情与实践态度结合起来，在实践中提高自己， 磨练自己； 作为一名华政人， 要明确 “实践长才干” 的精神； 作为一名未来的法律工作者， 更应当明白在实践中锻炼成长， 推动法治社会建设的重要性。只有仰望璀璨法律星空， 脚踏实地身体力行， 才是一个法援人的正道。

许贝宁老师希望全体法援人认真学习，磨练自己； 脚踏实地， 服务社会； 怀揣梦想， 心寄祖国， 为公平与正义而奋斗！

采访： 宋 瑞 殷海峰 王雅萍 撰稿： 史陈昊 张赫春 王艺楚 郑 嫒